新课程背景下的物理课堂教学刍议——波的干涉教学名记

• 作者: 袁芳
• 来源期刊: 物理教学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新课程理念是以学生的发展为本,坚持全体学生的全面发展,关注学生个性的健康发展和可持续发展.新课程关注学生的整体协调发展,要回归学生的真实生活世界并寻求个人理解的知识建构.而课堂教学是落实新课程理念的主要渠道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁芳		3	0	0.0	0.0