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论思想政治教育中知识、审美与教化的统一
论思想政治教育中知识、审美与教化的统一
作者:
赵菊连
原文服务方:
传承
知识
审美体验
思想政治教育有效性
摘要:
思想政治教育是由“教”而“化”的过程,是由教育主体审美情感参与,将教育内容内化于心里,并对教育内容产生认同的过程。但是,目前教育大环境表现为:应试教育和功利主义教育中只注重知识和专业,漠视通识教育和受教育者主观感受。因而思想政治教育活动缺乏鲜活性,教育主体很难获得一种“美”的体验,思想政治教育成为一种形式过场,结果只“教”而不“化”。要增强思想政治教育的教育效果,必须打破这种格局,使教育内容丰富化、教育方式审美化、教育效果.内心化,从而实现知识、审美和教化的统一。
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文献信息
篇名
论思想政治教育中知识、审美与教化的统一
来源期刊
传承
学科
关键词
知识
审美体验
思想政治教育有效性
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
思想政治
研究方向
页码范围
54-55
页数
分类号
D231
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
赵菊连
贵州财经学院马克思主义学院
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知识
审美体验
思想政治教育有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
主办单位:
广西区党委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9086
CN:
45-1357/D
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1991-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
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