答案一定要“标准”？

• 来源期刊: 湖南教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 教学方法 阅读教学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 思想
• 页码范围: 47-51
• 分类号: G633.3
• 字数: 5810字
• 语种: 中文

摘要

“孔明是不是诸葛亮？”这个不是问题的问题，在我们的小学里竞成了一大公案——语文课出道试题：三国时代最富有智慧的人是谁？有学生答：孔明与庞统，结果被判为“错”。错在哪里呢？第一，必须回答“诸葛亮”，而不能是“孔明”；第二，只能回答“周瑜”，答了“庞统”，就是“错”。无独有偶，某网友看到儿子的小学考试卷后，对老师判错的很多题表示强烈不解，并且一怒之下上网发帖质问：为什么考试会有那么多的“标准”答案，就连题目要求“写你最喜欢的一句话”都是固定答案!该帖出来后，引发了网上关于考试设置“标准答案”是否科学的大讨论。考试到底要不要“标准答案”？我们该以怎样的角度看待“标准答案”？