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摘要:
对江苏省十几家中医医院管理人员、临床医师、就诊患者就中医教育方式开展回顾式问卷调查.以临床中医师为对象,从医疗技术、科研能力角度反映中医药教育中院校教育与师承教育结合的人才状况.结果显示经过院校教育与师承教育相结合的复合武教育后的中医医师更能适应社会需求.理论知识、技能、经验、综合素质是中医医师成才的主要因素.
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师承教育
共识
困境
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不同人群对高等中医药院校结合师承教育模式的问卷调查分析
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医教育 师承 院校 问卷调查
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 19-21,25
页数 分类号 G640
字数 4515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2011.05.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任海燕 南京中医药大学基础医学院 4 41 3.0 4.0
2 唐德才 南京中医药大学基础医学院 91 963 15.0 29.0
3 王毛妮 南京中医药大学基础医学院 9 31 4.0 5.0
4 王海波 南京中医药大学基础医学院 24 144 7.0 11.0
5 成娟 南京中医药大学基础医学院 7 23 2.0 4.0
6 胡璟 南京中医药大学基础医学院 6 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
共引文献  (105)
参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
中医教育
师承
院校
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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