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摘要:
【正】省委、省政府在谋划我省"十二五"发展蓝图时,明确把"提升全民幸福指数"作为全省经济社会发展追求的重要目标。教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性作用。提升教育幸福指数,有助于人的身心全面发展,有助于改善每个社会成员的生存、发展条件,能够直接带动全民幸福指数提升。因此,人民群众教
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职业倦怠
幸福指数
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 着力“五个”更加注重 提升教育幸福指数
来源期刊 当代江西 学科 政治法律
关键词 全局性作用 人民群众 师德师风建设 素质教育工作 欠发达地区 立德树人 教师专业水平 身心发展规律
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 D67
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作者信息
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1 虞国庆 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
全局性作用
人民群众
师德师风建设
素质教育工作
欠发达地区
立德树人
教师专业水平
身心发展规律
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代江西
月刊
1673-2138
36-1279/D
大16开
江西省南昌市红谷滩新区卧龙路999号(省
44-279
2005
chi
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896
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