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【正】支持性环境创设是幼儿科学活动领域教学的重要部分,对培养幼儿的科学探究能力有着至关重要的作用,《幼儿园教育指导纲要》(下称《纲要》)明确提出:尽量创
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园科学活动中支持性环境创设的策略研究
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 幼儿科学 教育指导纲要 科学探究能力 幼儿活动 创设者 幼儿身心发展 儿童发展 主体性发展 维果斯基 创设条件
年,卷(期) xsplb_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G613.3
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1 梁向红 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿科学
教育指导纲要
科学探究能力
幼儿活动
创设者
幼儿身心发展
儿童发展
主体性发展
维果斯基
创设条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
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24
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