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语文课堂教学的导入艺术
语文课堂教学的导入艺术
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
语文课
导入
艺术
教学方法
教学手段
教学行为
学习兴趣
摘要:
导入,就是课堂开始时,教师运用多种教学手段和教学方法,以集中学生的注意力、唤起学生的学习兴趣为目的的一种教学行为。俗话说:响鼓还需重锤敲。一堂精彩的语文课就如同是一面响鼓,导入就是这重锤敲响的第一锤,乃是重中之重,必须浑厚有力,起到“一锤定乾坤”的作用。
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文献信息
篇名
语文课堂教学的导入艺术
来源期刊
学生之友:小学版
学科
地球科学
关键词
课堂教学
语文课
导入
艺术
教学方法
教学手段
教学行为
学习兴趣
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
语文墙
研究方向
页码范围
22-22
页数
1页
分类号
N031
字数
语种
中文
DOI
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语文课
导入
艺术
教学方法
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教学行为
学习兴趣
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
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