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摘要:
导入,就是课堂开始时,教师运用多种教学手段和教学方法,以集中学生的注意力、唤起学生的学习兴趣为目的的一种教学行为。俗话说:响鼓还需重锤敲。一堂精彩的语文课就如同是一面响鼓,导入就是这重锤敲响的第一锤,乃是重中之重,必须浑厚有力,起到“一锤定乾坤”的作用。
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文献信息
篇名 语文课堂教学的导入艺术
来源期刊 学生之友:小学版 学科 地球科学
关键词 课堂教学 语文课 导入 艺术 教学方法 教学手段 教学行为 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 语文墙
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 N031
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂教学
语文课
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艺术
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教学手段
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学习兴趣
研究起点
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
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