标准化家庭在社区护理教学中的实施效果评价

• 作者: 万巧琴 侯淑肖 尚少梅 杨少琴 杨爱军 王卉 邓述华 邹宝红
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 标准化家庭 社区护理 教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 94-96
• 分类号: R749.16
• 字数: 3690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2011.02.007

摘要

目的 初步评价社区标准化家庭在社区实践教学中的应用效果,为规范社区护理实践教学提供依据.方法 将学生分为两组交叉进行标准化家庭评估和普通家庭评估,使用家庭评估教学效果学生评价问卷和教师评价问卷评价标准化家庭的教学效果,使用家庭评估内容检测表评价学生对家庭评估知识的掌握程度,应用t检验和交叉设计方差分析进行统计学分析.结果 学生对于家庭评估教学效果评价标准化家庭优于普通家庭(P<0.05),教师对于家庭评估教学效果评价标准化家庭和普通家庭差异无统计学意义(P>0.05),学生对于家庭评估知识掌握程度在家庭环境、家庭功能和家庭应对能力维度标准化家庭高于普通家庭(P<0.05).结论标准化家庭在社区实践教学的应用能有效提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卉	北京大学首钢医院护理部	25	298	10.0	17.0
2	尚少梅	北京大学护理学院	184	4397	35.0	59.0
3	侯淑肖	北京大学护理学院	74	1397	21.0	35.0
4	万巧琴	北京大学护理学院	102	1966	23.0	40.0
5	邓述华	北京大学护理学院	19	293	11.0	17.0
6	邹宝红		10	114	6.0	10.0
7	杨爱军		8	51	4.0	7.0
8	杨少琴		6	32	4.0	5.0