实施绩效工资制中的"德西效应"及其消解

• 作者: 胡永新
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校教师管理 绩效工资制 负面效应 消解
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 55-57
• 分类号: G471
• 字数: 3389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.04.016

摘要

基础教育学校在实施绩效工资制的过程中,有的学校由于管理引导失当,出现了一些负面效应.本文认为,应当通过厘定职责工作与优良业绩的界限、彰显教师工作的内感报酬、营造健康积极的教师文化等策略,予以消解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡永新	浙江外国语学院浙江省师干训中心	6	6	1.0	2.0