中小学音乐课有效教学策略探究与实施

• 作者: 王英奎
• 来源期刊: 人民教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐课 有效教学策略 音乐课堂教学 新课程改革 教学手段 教学内容 课堂氛围 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

摘要

随着音乐新课程改革不断深入，我们的课堂教学取得了阶段性的成效和实质性的进展。呈现在我们面前的音乐课堂教学越来越生动、丰富和多样，教学手段不断更新，教学内容不断拓展，课堂氛围宽松而和谐，学生的学习兴趣普遍提高。然而，透过绚丽多彩的课堂，静下心来思考，也难免会有疑问产生。音乐课堂上我们的学生究竟能得到什么？这些丰富多变的教学活动中究竟蕴含着多少高质有效的成分？当下在课堂教学层面的效益能令人满意吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英奎	辽宁省基础教育教研培训中心艺术研训部	11	17	2.0	4.0