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摘要:
研究针对目前城市规划专业基础教育的发展概况和困境,结合专业发展需求,提出专业基础教学应培养学生基本的城市规划思维、训练规划基本技能及建立科学创新意识,建构包括专业思维启蒙和专业技能训练的专业基础教学新体系,搭建合理知识体系框架,并通过“植入新模块”的教学环节设计,植入新的教学内容、方法和手段,从而强化专业基础阶段教学,提升专业教育水平.
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文献信息
篇名 “思维+技能+创新”——城市规划专业基础教学体系建构研究
来源期刊 规划师 学科 工学
关键词 专业基础教学 新体系 城市规划思维 基本技能 创新意识
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 规划教育
研究方向 页码范围 106-110
页数 分类号 TU981.199
字数 5907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0022.2011.12.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨新海 51 583 14.0 22.0
5 洪亘伟 苏州科技学院建筑与城市规划学院 51 314 8.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业基础教学
新体系
城市规划思维
基本技能
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
规划师
半月刊
1006-0022
45-1210/TU
大16开
广西南宁市青秀区月湾路1号南国弈园6楼
48-79
1985
chi
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