给教师留一点『自主发展』的空间

• 作者: 崔国明
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教师自主发展 教师专业发展 空间 主体性发展 自我发展 自觉性 主动性 独立性
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

教师自主发展，也称为教师主体性发展，是指教师具有自我发展的意识和动力，自觉承担专业发展的主要责任。教师自主发展强调教师专业发展的主动性、自觉性和独立性，具体表现为：教师根据自身发展的需要，建构性地确定专业发展的目标，