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摘要:
教师要转变教育理念,在英语教学中尤其在阅读教学中更要注重培养学生的自主学习能力。在这种形式下,怎样上好高中英语阅读课,显得尤为重要。
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高中英语阅读课
学案
设计
编写
试论高中英语阅读课教学模式的构建
高中英语
阅读课
教学模式
阅读前
阅读中
阅读后
内容分析
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文献信息
篇名 怎样上好高中英语阅读课
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 英语阅读课 高中 自主学习能力 教育理念 阅读教学 英语教学 教师 学生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 74-74
页数 分类号 G633.41
字数 1131字 语种 中文
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1 李笑莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读课
高中
自主学习能力
教育理念
阅读教学
英语教学
教师
学生
研究起点
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期刊影响力
师道·教研
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chi
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