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摘要:
这里要谈的语言自然是我们的母语--汉语.之所以首先强调这一点,乃是因为在当下的语言教学中,英语教学所占用的时间和精力,恐怕早已超过了汉语.汉语的书面形式是汉字,汉字是表意文字,其造字法早在两千年前就为学者所归纳,是为"象形、指事、会意、形声、假借、转注"等"六法".我们在使用这种语言进行表达时,则是组字为词,连词成句,一句接一句地连贯起来表达我们的思想与感情.
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要素
集成
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悲观性偏好
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语言的陷阱
来源期刊 社会科学论坛 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 学人随笔
研究方向 页码范围 174-177
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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