适应交互智能产品设计需要的素质教育模式

• 来源期刊: 创意与设计
• 学科: 工学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 4-17
• 分类号: TB472
• 字数: 2837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1674-4187.2011.02.001

摘要

埃因霍温科技大学工业设计系自建系以来就注重培养学生成长为交互智能产品、系统及相关服务的专业设计师.我系创立并实旋了一种新型的以能力素质为中心的教育模式.此模式包括素质架构及建立在这个架构上勤思求变的设计流程两个方面.这个教育模式注重学生学习的方法(目标,方式和原因),从多方面培养学生在新的知识时代成为能够在应对大量不断变化的信息中保持创造性和灵活性的设计师.