将“对话”进行到底

• 作者: 樵夫 黄婵
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 信赖关系 教育内容 学在 电化教育馆 独白式 时代精神 预先设计 民主平等 学校改革 家长委员会
• 年，卷（期）: xsplb_2011,（3）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】教育,教是手段,育是目的,这种手段就是人与人之间的一种特殊的、传承式的交往与沟通,是通过形形色色的对话完成的。人是需要交往沟通的。交往沟通,就是对话。佐藤学在《静悄悄的革命》中提出一个非常新颖的命

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄婵		7	2	1.0	1.0
2	樵夫		2	0	0.0	0.0