浅谈小学数学与语文学科整合的有效途径

• 作者: 王翠玲
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学科整合 小学数学 语文 小学阶段 横向联系 数学应用 新课程 学生
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 新课改之我见
• 页码范围: 26-26,17
• 分类号: G623.5
• 字数: 3568字
• 语种: 中文

摘要

小学数学和语文是小学阶段的两门重要的学科,研究这两个学科之间的整合,使之互相迁移,加强学科之间的横向联系,不仅符合新课程的理念,而且能有效地促进学生喜欢数学,并将数学应用到实际的生活中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王翠玲		1	9	1.0	1.0