湖北万名薄弱校教师到优质校“跟岗”

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 湖北省教育厅 教师 薄弱校 义务教育学校 教育均衡发展 学校校长 农村学校 教学水平
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G526.7

摘要

为提高义务教育学校，特别是农村学校和薄弱学校校长、教师的管理治校能力及教学水平，促进全省教育均衡发展，湖北省教育厅决定实施义务教育学校教师跟岗学习、校长挂职培训计划。