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摘要:
对国外使用面比较广,知名度比较高的几部微积分教材进行了分析研究,考察了他们在结构体系、内容安排、概念引人以及理论应用等方面的特色和独到之处,为国内高等数学教学改革和教材建设提供了借鉴和参考.
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文献信息
篇名 一些国外微积分教材的特色分析
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 微积发 极限 逼近
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教材评介
研究方向 页码范围 200-202
页数 分类号 G423.3
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2011.06.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭昌勇 解放军信息工程大学理学院数学物理系 6 35 4.0 5.0
2 滕吉红 解放军信息工程大学理学院数学物理系 15 62 4.0 7.0
3 黄晓英 解放军信息工程大学理学院数学物理系 12 58 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微积发
极限
逼近
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14127
论文1v1指导