“精益求精”提高课堂效率——观摩第九届全国中学物理青年教师教学大赛有感

• 作者: 肖发平 谢忠民
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 中学物理 青年教师 课堂效率 求精 实验设计 课程改革 教学特点
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革探索
• 页码范围: 7-8
• 分类号: TP311
• 字数: 1741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2011.07.002

摘要

2010年11月在重庆举办的第九届全国中学物理青年教师教学大赛，具有以下特点：一是课堂教学精彩纷呈，展示了集体教研的智慧和成果；二是注重联系实际，注重学生在知识、能力等方面学有所得，课堂教学突出了实效性；三是实验设计独具匠心，操作简便，效果明显，突出了物理学科教学特点．本次大赛对深化中学物理课程改革有着重要意义．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢忠民		3	0	0.0	0.0
2	肖发平		1	0	0.0	0.0