作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
读书指导法是指教师有目的、有计划地指导学生通过独立阅读教材和参考资料获取知识的一种教学方法.在中职《矿山测量》理论教学中,教师要注意发挥读书指导法中的“读”和“导”的作用,加深学生对专业理论知识的理解,充分调动学生的学习积极性,培养独立阅读能力,提高专业课理论教学效果.
推荐文章
读书指导结合病例分析法在临床教学中的应用
读书指导
病例分析
临床教学
学习兴趣
《测量与矿山测量》课程教学的改革与创新
工程测量
课堂教学
改革创新
读书指导结合病例分析法在临床教学中的应用
读书指导
病例分析
临床教学
学习兴趣
微课程在优化护理实践教学中的应用与思考
微课程
护理
实践教学
效果评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读书指导法在《矿山测量》课程教学中的实践与思考
来源期刊 金山 学科 教育
关键词 读书指导法 矿山测量教学 教学效果
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 34
页数 分类号 G4
字数 177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2011.07.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁济祥 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读书指导法
矿山测量教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
14
论文1v1指导