基于E-Learning的高校非学历教育发展研究

• 作者: 罗影 谭良 黄松
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: E-Learning 非学历教育 研究
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 42-44
• 分类号: G719.21
• 字数: 3544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.03.013

摘要

在全民学习、终身学习的学习型社会的普遍需求下,高校非学历教育迎来了快速发展的时机,而传统的学历教育理念和模式已不能满足非学历教育的要求.E-Le&rning的教育模式不仅使得学员不受时空等约束,而且为高校节约了大量的成本,成为了一种双赢的学习模式.本文详细分析了基于E-Learning的高校非学历教育的优势.同时以清华大学以及四川师范大学的非学历教育的成功案例来说明基于E-Learning的非学历教育取得的优异成绩,以期为有条件发展非学历教育的高校提供参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄松	四川师范大学远程教育中心	2	2	1.0	1.0
2	罗影	四川师范大学计算机科学院	2	5	2.0	2.0
3	谭良		3	48	2.0	3.0