关于《数值分析》教材中一道习题的商榷

• 作者: 谢骊玲
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 数学
• 关键词: 数值积分 牛顿-科特斯公式 奇异点
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 203-206
• 分类号: O241.4
• 字数: 2991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2011.02.046

摘要

指出研究生教材<数值分析>中习题的一处疏忽性错误,并给出几种可供参考的解法和必要的讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢骊玲	华南师范大学数学科学学院	6	12	2.0	3.0