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摘要:
快下班时,一名17岁腼腆的男生在母亲陪同下走进办公室。我热情地清他们坐下,笑着问他:“你叫什么名字?”
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帕罗西汀
阿立哌唑
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治疗结果
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青少年
强迫
心理疗法
青少年强迫症发展曲线病理心理机制探讨
精神卫生
青少年
强迫症
病理心理机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 花季少年为何强迫自己
来源期刊 好家长.青春期教育 学科 社会科学
关键词 少年 办公室 母亲 热情
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 C931.4
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研究主题发展历程
节点文献
少年
办公室
母亲
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长:青春期教育
月刊
1009-8569
32-1616/G0
南京市玄武门太平门街53号
28-246
出版文献量(篇)
4712
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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