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摘要:
终身体育教育是高校重要的体育教学目标和课程改革的最终归宿。实现终身体育,教学内容的选择十分重要,提升学生运动的兴趣是关键。瑜伽可成为很好的终身体育教育内容,但由于其在高校开展的时间尚短,实践过程中也出现了诸多问题。所以,在传统瑜伽教学的基础上对其进行综合的整体设计和实践,对通过高校体育课程的学习与培养来提升学生体育运动兴趣、培养终身体育观和习惯的养成有至关重要的促进作用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 终身体育视角下高校瑜伽课程的设计与实践
来源期刊 文体用品与科技:学术版 学科 体育
关键词 终身体育 课程 设计 兴趣 实践
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时静 4 8 2.0 2.0
2 周兰萍 7 63 4.0 7.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
终身体育
课程
设计
兴趣
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技:学术版
月刊
1006-8902
11-3762/TS
北京市东城区北池子大街27号
出版文献量(篇)
564
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