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终身体育视角下高校瑜伽课程的设计与实践
终身体育视角下高校瑜伽课程的设计与实践
作者:
周兰萍
时静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
终身体育
课程
设计
兴趣
实践
摘要:
终身体育教育是高校重要的体育教学目标和课程改革的最终归宿。实现终身体育,教学内容的选择十分重要,提升学生运动的兴趣是关键。瑜伽可成为很好的终身体育教育内容,但由于其在高校开展的时间尚短,实践过程中也出现了诸多问题。所以,在传统瑜伽教学的基础上对其进行综合的整体设计和实践,对通过高校体育课程的学习与培养来提升学生体育运动兴趣、培养终身体育观和习惯的养成有至关重要的促进作用。
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文献信息
篇名
终身体育视角下高校瑜伽课程的设计与实践
来源期刊
文体用品与科技:学术版
学科
体育
关键词
终身体育
课程
设计
兴趣
实践
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G807.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
时静
4
8
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周兰萍
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4.0
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传播情况
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期刊影响力
文体用品与科技:学术版
主办单位:
中国文教体育用品协会
全国文教体育用品信息中心
北京市文教体育用品研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
564
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2
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