小学语文多媒体教学例谈

• 作者: 刘丽华
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

运用多媒体进行语文教学能创设一种生动活泼的教学氛围,使学生"爱学"、"乐学",有效地提高学习效率.多媒体课件通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,能把许多枯燥抽象的文章内容,以色彩斑斓的画面和逼真的音响效果,生动、形象地展示在学生面前,扩大学生视野,有效促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,对学生产生巨大的吸引力,有利于学生开发智力、培养能力和提高素质,将课堂教学引入了一个新的境界,激起学生强烈的探索精神和学习欲望.多年的教学实践,使我深深体会到,应用多媒体辅助小学语文教学是提高语文课堂教学效率的好办法.下面笔者就自己的教学实践来谈谈小学语文多媒体教学的好处.