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基于“任务-过程”远程课程实践教学的设计与实施
基于“任务-过程”远程课程实践教学的设计与实施
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摘要：
学习者实践能力的培养是课程教学中的薄弱环节，在远程学习中尤显不足。本文在分析基于“任务一一过程”学习的内涵、理论依据及远程实践教学系统构成要素的基础上，构建基于“任务一过程”远程课程实践教学模式，并提出具体的实施的策略。
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文献信息
| 篇名 | 基于“任务-过程”远程课程实践教学的设计与实施 | ||
| 来源期刊 | 福建广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 远程学习 课程实践 任务 过程 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | 教育·教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-65 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
福建广播电视大学学报
主办单位：
福建广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7346
CN：
35-1200/G4
开本：
大16开
出版地：
福州市铜盘路15号
邮发代号：
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
2542
总下载数（次）
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