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摘要:
教师在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,其重要性甚至会影响孩子的一生。他们不仅在理论知识上是传道、授业、解惑者,在生活中也是孩子遇到困难时最想求助的人,更是孩子在成长过程中渴望得到有相同话题、有共同感受的贴心温暖的朋友式的同路者。作为中专教师,不能把自己的形象定位在一个特定的角色,必须让自己随着时代的变迁,随着学生心理的需求不断调整自己,以适应教育教学的需求。
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中专学校教师威信下降的成因及对策
中专学校
教师
威信
下降
成因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 有关中专教师形象定位的探讨
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 教师形象定位 家长式 朋友式 混合式 角色转变
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 专题·专论
研究方向 页码范围 114-114
页数 分类号 G715
字数 2638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.06.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王菲 16 10 2.0 2.0
2 张铁刚 15 5 1.0 2.0
3 徐佳音 15 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师形象定位
家长式
朋友式
混合式
角色转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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