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摘要:
通过获取和解读信息,明确设问的指向和要求,根据指向和要求,迅速、精准、有效地调动和运用知识,接下来便是组织答案了,组织答案的过程就是描述和阐释事物、论证和探讨问题的过程。对描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力考查,《考试大纲》有不同的层次和水平的界定:
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文献信息
篇名 描述和阐释、论证和探讨
来源期刊 时事:高中版 学科 教育
关键词 论证 能力考查 学科能力 学科术语 描述 相关知识 考试大纲 事物 探讨 答案
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G634.2
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期刊影响力
时事:高中版
季刊
2096-532X
10-1538/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
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