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摘要:
目的 探讨实施助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响效果.方法 按是否愿意参加产前教育情况将708例孕产妇分为观察组217例和对照组491例.观察组由助产士对其进行产前教育,对照组无参加产前教育.比较两组产妇分娩方式、自然分娩产程时间和配合分娩情况的差异.结果 观察组剖宫产率低于对照组;第1产程时间较对照组短;配合分娩情况优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P < 0.05).结论 实施助产士产前教育,可提高孕产妇自然分娩的信心,充分发挥产妇配合产程及助产的主动性,提高其自然分娩率.
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文献信息
篇名 助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响
来源期刊 现代临床护理 学科 医学
关键词 助产士 产前教育 分娩方式
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 70-71,75
页数 分类号 R473.71
字数 2566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8283.2011.07.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅晓芳 佛山南海区妇幼保健院产科 2 93 1.0 2.0
2 明雅焜 佛山南海区妇幼保健院产科 1 93 1.0 1.0
3 李丽芳 佛山南海区妇幼保健院产科 1 93 1.0 1.0
4 罗珊 佛山南海区妇幼保健院产科 1 93 1.0 1.0
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产前教育
分娩方式
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