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摘要:
【正】在过去的一年,笔者曾与年级班主任一同策划了一堂别具一格的主题班会的示范课,与之前所有的展示课程不同的是,这堂班会是完全没有经过彩排的原生态的
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高等学校
大学生
主题班会
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浅谈如何设计和组织大学主题班会
主题班会
辅导员
设计组织
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “点墨映照人生,思考成就未来”主题班会
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 主题班会 主题画 班级干部 示范课 问题设置 团队建设 德育内化 班会课 领袖气质 内容和形式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G631
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琼英 5 10 1.0 3.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
主题画
班级干部
示范课
问题设置
团队建设
德育内化
班会课
领袖气质
内容和形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
论文1v1指导