质疑——教学的源头活水

• 作者: 李雅红
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教学氛围 质疑 活水 源头 爱因斯坦 教育家 科学家 老师
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 68-69
• 分类号: G424.21
• 字数: 2711字
• 语种: 中文

摘要

大教育家孔子说过：“疑是恩之始，学之端。”质疑是探索知识，发现问题的开始。伟大的科学家爱因斯坦也说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”可见，质疑不仅是思维的开始，质疑还是成功的开始。一个明智的老师不但把“释疑”作为天职，更要营造和谐、民主的教学氛围，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅红		10	2	1.0	1.0