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摘要:
1972年,在第二届国际数学教育大会上,成立了数学史与数学教学关系国际研究小组,简称HPM。随着HPN研究的不断深人,数学史和数学教学的结合已是一种国际数学课程改革。在人教版、苏教版和北师大版的小学数学教材里,都是以“你知道吗”的形式编排数学史料内容的。
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文献信息
篇名 “你知道吗”小学数学史料的价值功能及教学建议
来源期刊 新课堂:初中数学 学科 数学
关键词 数学史料 教学建议 价值功能 国际数学教育大会 小学 数学课程改革 数学教学 数学教材
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 O112
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆丽萍 19 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学史料
教学建议
价值功能
国际数学教育大会
小学
数学课程改革
数学教学
数学教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
510
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3
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0
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