对部分学生不能独立完成作业现象的思考与对策

• 作者: 张爱军
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 教育
• 关键词: 作业 课外阅读 教学 《新课堂》
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G623

摘要

作业是课堂教学的延续，既是对课堂欠缺的弥补，又是对新知识的实践和巩固，是学生形成技能的关键，对提升学生自主学习能力起着桥梁和纽带的作用。可是很多学生不能独立、按时完成作业，而是去抄袭别人的。实际上学生抄作业现象令人咂舌，这也是令老师们非常头疼的问题。他们抄作业的表现形式多种多样：有放假返校一到校就抄袭的，有课间十分钟忙着抄袭的，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱军		9	0	0.0	0.0