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摘要:
【正】一、活动背景"书是人类进步的阶梯!"书籍,使人充实,给人力量,让人自新,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。《语文课程标准》中也指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读
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文献信息
篇名 图书推荐会
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 图书推荐 阅读面 活动背景 明礼 使人 阅读量 鉴赏能力 课外阅读指导 阅读时间 课程标准
年,卷(期) xsplb_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋岭 42 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
图书推荐
阅读面
活动背景
明礼
使人
阅读量
鉴赏能力
课外阅读指导
阅读时间
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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