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摘要:
本研究采用问卷调查法与座谈法对35名在校初中教师与168名在校初中生进行了初中英语作业现状的调查。结果表明,初中英语作业的布置存在较大的不足。本研究还针对调查结果提出了一些改进初中英语作业现状的策略。
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新课程
初中英语教师
角色转变
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下初中英语作业现状分析与改进策略
来源期刊 英语教师 学科 教育
关键词 新课程 初中英语 作业 评价
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基础英语教学
研究方向 页码范围 6-10,16
页数 分类号 G633.41
字数 5208字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温紫纶 2 42 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中英语
作业
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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