源于教材的六类转化

• 作者: 董秋霞
• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究教材 2010年 反函数 命题原则 思想方法 复习方法 数学教材 复习效率
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: G712

摘要

高考的命题原则之一是＂源于教材,而略高于教材＂,故深入研究教材中重要的知识点和典型思想方法,就能优化复习方法,提高复习效率.本文挖掘出高中数学教材的六类典型转化,并结合近年高考题说明其应用,供同学们学习参考.原函数与反函数的转化例1（2010年上海卷）对任意不等于1的正数a，函数f（x）=loga（x＋3）的反函数的图象都过点P，则点P的坐标是_____.