护理本科毕业生应对方式及心理健康水平的研究

• 作者: 余芹芹 史崇清 孔路遥 郭彦萍 顾缨缨
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理 本科毕业生 应对方式 心理健康水平
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 550-552
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.06.062

摘要

[目的]调查武汉、北京两地护理本科毕业生应对方式及心理健康水平,分析不同应对方式对心理健康水平的影响,从而探讨最有效的应对方式,以保持和促进护理人员的身心健康.[方法]采用Folkman和Lazarus的应对方式问卷和症状自评量表(SCL-90),对85名护理专业本科毕业生进行问卷调查.[结果]采用最多的应对方式是解决问题和求助,护理专业本科毕业生多以积极的心态和方式面对压力源.成熟型应对方式与心理健康水平呈正相关.[结论]成熟型的应对方式对心理健康水平有着积极的促进作用.采取综合管理对策,改革教学和实践,医院体制更改等有效举措可提高学生应用成熟型应对方式的能力.