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有效设问激活思维
设问
激活
思维
数学
激活小学课堂,打造趣味语文
小学
趣味语文
课堂教学
巧设问题情境激活物理课堂
物理课堂
问题情境
思维
创设问题情境激活学生思维
问题情境
最近发展区
陌生化
思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 趣味设问 激活思路
来源期刊 教学案例 学科 教育
关键词 设问 趣味 激活 自主阅读 语文课堂 获取知识 学生 学习
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀茂 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
设问
趣味
激活
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学生
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学案例
双月刊
长春市红旗街1188号
出版文献量(篇)
953
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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