农村教师的流失:问题及解决之策-基于辽宁省的实证调查

• 作者: 于兰兰 吴志华 苏伟丽
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教师 流失现象 补偿机制
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G527
• 语种: 中文

摘要

教师流失现象严重影响着农村教育的质量和发展.通过对辽宁省农村教师流失基本情况的调查发现,农村教师流失现象仍然严重.农村教师流失的诱因包括:环境支持、物质保障和发展机遇,其中环境支持和物质保障对教师流失的影响最大.破解农村教师的流失的根本路径是:建立针对农村教师的补偿机制,包括生活保障性补偿、地域性补偿和发展性补偿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志华	辽宁师范大学基础教育课程研究中心	49	383	10.0	18.0
2	于兰兰	辽宁师范大学生命科学学院	4	26	2.0	4.0
3	苏伟丽		1	0	0.0	0.0