你想在“朗诵空间站”发表文章吗？

• 来源期刊: 小学生阅读与写作：一．二年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 空间站 朗诵 文章 汉语发音 师才
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

“朗诵空间站”中酌“朗诵”掐的是发挥汉语发音的优势，用声音创造出美好酌意境。有了高水平酌乐谱，才有可能演奏出优美酌乐章。同样道理，你把语言T7亡美、朝朗上0酌文章邮寄给我们，朗诵指导老师才会充分发挥他们酌朗诵才能，达到珠联璧合酌效果。