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摘要:
当前不少儿童电视节目出现成人化倾向,主要表现在成人价值观的不当引导,儿童节目中谈论成人话题以及成人化的教条式报道。究其原因在于儿童节目的创作没有真正考虑到儿童的审美需求,创作理念成人化,并被纳入教育范畴,重说教轻娱乐。针对这种现象,提出以下对策:儿童节目创作过程中要做到三贴近——贴近孩子、贴近孩子的生活、贴近孩子的情感需要,根据儿童受众的特点,选择合适的传播方式;要以儿童的眼光看世界,避免在儿童节目中体现成人的价值观。
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文献信息
篇名 当前儿童电视节目创作中的成人化趋势分析
来源期刊 现代视听 学科 社会科学
关键词 儿童节目 成人化 价值观
年,卷(期) xdst_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G222.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冠文 山东师范大学传播学院 72 482 12.0 18.0
2 魏姗姗 山东师范大学传播学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童节目
成人化
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代视听
月刊
2096-4668
37-1514/G2
大16开
济南市青年东路1号文教大厦北楼707
1972
chi
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
45
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