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摘要:
【正】以游戏、体验、分享为主要操作模式的主题班队会在我们学校已经蔚然成风,去年的一次班会同研,也让我在同研的过程中触摸孩子的心灵,尽享思考与收获的过程。
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浅析农村小学提高主题班队会活动有效性策略
农村小学
主题班队会
活动体验
在课外体验中感悟科学
课外体验
课间合作
家庭生活
社区活动
网络分享
轮转阅读快乐分享新体验
轮转阅读
阅读反应
阅读分享
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏、体验、分享——“触摸心灵,感悟真爱”主题班队会
来源期刊 学术评论 学科 文学
关键词 队会 平凡生活 洗衣服 你一言我一语 可真 于浩 小企鹅 我害怕 德育课堂 操作模式
年,卷(期) xsplb_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 I267
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏玲燕 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
队会
平凡生活
洗衣服
你一言我一语
可真
于浩
小企鹅
我害怕
德育课堂
操作模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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