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摘要:
依据有机化学实验的培养目标和教学特点,选择苯乙酮的制备实验进行设计性综合实验教学改革与实践,培养学生有机合成的思路,把有机化学实验的基本知识,实践动手能力贯穿在实验中,进一步规范实验操作技能.教师制定实验目标、计划,由学生自主完成查阅资料、设计实验方案、实验合成、产物表征、提交材料等过程,充分调动了学生学习积极性和探索精神,培养了学生的创新能力,收到了很好的实验教学效果,可为有机化学设计性综合实验改革发展提供参考.
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文献信息
篇名 有机化学设计性综合实验教学改革与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 化学
关键词 设计性综合实验 实践 培养
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 基础实验教学
研究方向 页码范围 115-117,183
页数 分类号 G642.0|O621.3
字数 3928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芬 曲靖师范学院化学化工学院 58 230 7.0 12.0
2 汪帆 曲靖师范学院化学化工学院 64 470 10.0 20.0
3 刘品华 曲靖师范学院化学化工学院 53 256 9.0 12.0
4 张锡军 曲靖师范学院化学化工学院 1 14 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计性综合实验
实践
培养
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
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51-1653/T
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62-287
2003
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