ASP.NET课程教学改革与实践

• 作者: 曾鸿
• 来源期刊: 制造业自动化
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 重构 案例
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 172-174
• 分类号: G424
• 字数: 3194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0134.2011.2.57

摘要

从基于ASP.NET技术的Web开发程序员岗位技能要求出发,将Web应用系统中常用的功能组件作为学习案例,按照Web程序员实际工作过程重构课程教学内容,打破传统按教材章节顺序、以知识传授为主要特征的学科授课模式,真正实现理论与实践一体化教学,使学生在开发实现具体案例的过程中,有效地将知识转化为职业技能,构建起自己的知识能力体系.