大学生新媒介素养教育的途径

• 作者: 曹艳
• 来源期刊: 当代传播
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 新媒介素养教育 途径
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 新闻教育研究
• 页码范围: 102-103
• 分类号: G206
• 字数: 3395字
• 语种: 中文

摘要

新媒介的变化给高校传统媒介素养教育带来挑战.目前,高校新媒介教育供给不足,导致了大学生忽视新媒介的学习功能,缺乏对新媒介信息的理性分析能力.为改变高校新媒介知识供给不足的状况,建议高校设置新媒介素养教育课程；构建校园新媒体平台,引导大学生建立良好的媒介素养；同时要注重实践,鼓励学生利用新媒介提升参与交往能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹艳	广东外语外贸大学新闻与传播学院	20	88	5.0	9.0