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摘要:
如何提高教学质量是目前民办高校面临的一个问题,将ISO9000质量管理体系的理念引入民办高校教学过程管理是一个值得探讨的问题,文章通过对ISO9000质量管理体系解剖,分析其核心理念对高等教育管理的启迪,并探讨运用在教学过程管理中的策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办高校引用ISO9000族标准的原则与策略研究
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 ISO9000质量管理体系 质量管理 过程管理
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 分类号 G64
字数 3997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2011.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄维跃 广州大学华软软件学院教务处 15 56 4.0 7.0
2 叶小艳 广州大学华软软件学院网络技术系 53 86 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
ISO9000质量管理体系
质量管理
过程管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
论文1v1指导