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摘要:
东坡小学积极实施素质教育,改变传统的对学生学业水平评价以一次期末考试定优劣的评价模式,将每年的6月和12月定为“学生学业水平检测月”,制定了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活(社会)、
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文献信息
篇名 眉山市东坡小学:拒绝一次考试定优劣
来源期刊 天天爱学习(五年级) 学科 教育
关键词 期末考试 小学 东坡 眉山市 学业水平 品德与生活 素质教育 评价模式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G632.474
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节点文献
期末考试
小学
东坡
眉山市
学业水平
品德与生活
素质教育
评价模式
研究起点
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期刊影响力
天天爱学习:五年级
旬刊
1673-7695
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-644
出版文献量(篇)
10193
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