历史课应上得生动而深刻

• 作者: 刘玉华
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 历史课程标准 历史教学 教学要求 二期课改 历史知识 学习方法 上海市
• 年，卷（期）: xdjxb_2011,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

记得十多年前一位历史教学的老前辈曾经讲过：“历史课堂教学要做到正确、具体和生动。”时至今日，这一历史课堂教学要求对我们的教学仍有指导意义。在上海二期课改全面推进的今天，我们的历史课堂教学在传承前辈经验的同时，还应有所发展。根据《上海市中学历史课程标准》等文件的相关要求，一堂好的历史课一般要做到：让学生掌握历史知识，习得学习方法，获得正确的情感、态度和价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉华	上海市实验学校附属光明学校	3	0	0.0	0.0