对说课内容设计的几点认识

• 作者: 张凡旺
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 说课内容 内容设计 优质课评选 教学能手 教学流程 听课 老师 讲课
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教研员论坛
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

刚刚进行了一个轮次的优质课评选和教学能手评选，均采用说课形式，共听课60余节。本以为说课已作为一种常识被老师们所熟知，但几天的听课下来，事实情况并非如此。特别是在说课内容的设计方面还存在很多不同的见解，有些必须该有的环节被漏掉，有的干脆就只有教学流程的设计，把讲课和说课混为一谈的绝不在少数。因此，笔者认为很有必要就说课内容的设计谈几点粗浅的认识，以引起老师们对此问题的关注和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凡旺		2	0	0.0	0.0